VERBA VOLANT, SCRIPTA MANENT

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dimanche 9 août 2015

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Une méthode de prise de notes --le système Cornell--



Voici une méthode pour vous aider à prendre des notes efficacement (méthode très utilisée dans le monde).Selon cette méthode, il y a six étapes à suivre : notez, réduisez, récitez, réfléchissez, révisez, et résumé

1. Notez (durant le cours)

· Notez les faits et les idées de la présentation
· Utilisez des abréviations pour sauver du temps

(après le cours)
· Lisez vos notes
· Complétez l’information que vous avez manquée


2. Réduisez

· Notez les idées ou mots clés qui vous donnent une idée de la lecture
· Vous devrez relire les idées et les réécrire dans vos propres mots

3. Récitez

· Couvrez la partie droite de vos notes et récitez les idées et concepts généraux de la lecture en haute voix

4. Réfléchissez

· Pensez et réfléchissez sur l’information que vous avez apprise
· Demandez-vous: Qu’est-ce que je peux faire avec ces connaissances? Comment puis-je les utiliser? C’est quoi la signification de ces faits et idées?

5. Révisez

· Relisez vos notes de temps en temps
· Demandez-vous des questions mais n'exposez que les colonnes de récapitulation


6. Résumé (après le cours)

· En bas du page, faites un résumé des idées
· Écrivez-les en phrases complètes et dans vos propres mots

Il faut organiser sa feuille en quatre zones :


• Section A : nom, date, cours, sujet…
• Section B : prise de notes concises et très aérées. Utilisez abréviations, listes, flèches, etc. Après le cours, complétez les notes, surlignez les points essentiels…
• Section C : mots-clés et signes d’avertissement divers, — ou encore questions sur le contenu de la zone B. A remplir en cours ou (rapidement) après le cours.
• Section D : si nécessaire, une synthèse de l’essentiel de la page. A remplir en cours ou après le cours


COMMENT TRAVAILLER SUR SES NOTES ?

Cachez la zone B (colonne de droite : zone de prise de notes) en la recouvrant d’une feuille blanche, — mais laissez la zone C visible (colonne de gauche : zone des éléments-clés et des questions.
Essayez de retrouver et d’expliquer autant que possible à quoi correspondent les éléments de la zone C ; reformulez avec vos propres mots : mentalement, oralement ou en écrivant les réponses sur la feuille blanche.
Vérifiez ensuite vos réponses, et inscrivez une marque sous chaque élément de la zone C correctement retenu.
N.B. 1 : ne vous dites pas « Ok, je sais cela…« , mais obligez-vous à formuler réellement et complètement les réponses.
N.B. 2 : faites cet exercice le plus tôt possible après le cours. Accordez-lui 5-10 minutes.